Arquivo de etiquetas: educação
O Lugar da Leitura na Formação Universitária Atual
A decadência da leitura profunda gerou a decadência da reflexão crítica. O cidadão dos nossos dias não domina o pensamento crítico porque não aprendeu a construí-lo, autonomamente, pela leitura Paulo Freire, um dos mais influentes pensadores da educação do século … Continuar a ler
O imperativo de uma escola para a autonomia
A escola nunca foi tão necessária nem tão insuficiente. Necessária, porque a maior parte das famílias não tem tempo nem espaço para educar os filhos, nem para os tratar como crianças. Necessária, porque as desigualdades sociais são cada vez maiores … Continuar a ler
Que educação para depois da pandemia?
Em abril passado, no auge da pandemia em vários países, a novelista indiana Arundhati Roy escreveu no Financial Times um artigo onde descrevia a pandemia como um portão de passagem entre um mundo velho e um mundo novo, uma “oportunidade … Continuar a ler
E Depois do Ensino Remote de Emergência? Ponto da Situação e Próximos Desafios
Transcrição resumida da minha apresentação no Flash Live Event #somossolução do grupo e-Learning Apoio do Facebook sobre o tema “E Depois do Ensino Remoto de Emergência?” Como prometido, farei o ponto da situação sobre o período de ensino remoto de … Continuar a ler
Educação: A Tempestade Perfeita da Rentrée
Nunca ninguém tinha pensado que a proximidade física pudesse ser tão importante. Do ponto de vista afectivo, compreende-se que sim. Mas ninguém adivinharia que a nossa forma de viver em sociedade pudesse ser tão seriamente perturbada por um pequeno acréscimo … Continuar a ler
Que Educação para a Era Pós-Covid-19?
Este texto reune as ideias que apresentei em 8 de Maio de 2020 na semana virtual do Departamento de Ciência e Tecnologia da Universidade Portucalense, onde procurei apontar algumas mudanças chave a imprimir à educação em Portugal na era pós-Covid-19. … Continuar a ler
Quadratura do Círculo
Atrasei, a contragosto, a abordagem das questões práticas da transição para o online na esperança de que fossem levantadas entretanto duas indeterminações de monta por parte do Ministério da Educação: a da avaliação final do ano e a do papel … Continuar a ler
O Caminho Faz-se a Andar
Caminhante, são os teus rastos o caminho, e nada mais;Caminhante, não há caminho,o caminho faz-se a andar” — Antonio Machado, Campos de Castilla Há dois tipos de estratégia para resolver problemas de grande complexidade como os que agora se levantam com … Continuar a ler
O Caminho Nunca Dantes Percorrido
Dois caminhos divergiam num bosque, e eu… escolhi o menos percorrido. E isso fez toda a diferença.” —Robert Frost, The Road Not Taken As escolas de todo o mundo estão a percorrer um caminho nunca dantes percorrido. Após séculos da … Continuar a ler
Melhoria das Aprendizagens de Matemática. Um Contributo para a Discussão Pública do Relatório Produzido pelo Grupo de Trabalho de Matemática
Em fins de Dezembro de 2018, a Secretaria de Estado da Educação nomeou um grupo de trabalho para “proceder à análise do fenómeno do insucesso e à elaboração de um conjunto de recomendações relativas ao ensino, aprendizagem e avaliação da … Continuar a ler